蔡琰，女，1980年10月出生，中共党员，现任湖北工业大学幼儿园副院长，康悦园园长、书记。自2004年11月开始担任湖北工业大学幼儿园副园长，多年来，她认真协助园长，做好幼儿园保教管理工作，为幼儿园成功创建市级示范园、省级示范园做出了突出贡献。2022年8月，被任命为湖北工业大学幼儿园教育集团康悦园园长、书记，积极协助上级部门推进康悦园各项建设工作，2023年9月，康悦园顺利开园。开园以来，她尽心尽力履行园长、书记职责，贯彻执行上级的指示、精神，关爱全体教职工、团结领导班子成员，充分发挥党政工团作用，努力提高办园水平，促使各项管理工作到位，幼儿园保教质量明显提高，家长满意度明显提升。

一、发挥领航作用，积极谋划教师专业成长

该同志始终坚持贯彻落实“全面+特长”的教师专业发展理念，充分整合各类教育资源，将教师培训项目多元化、系统化和课程化，打造了符合本园园情的校本研修机制。在2021年下半年教师专业发展学校的创建工作中，对照标准积极梳理，从资料规范、质量呈现和特色彰显等维度创新工作思路，采取有力措施，取得了全区第一名的好成绩，被专家评价为一所“专业”的幼儿园。

在日常巡查指导工作中，她立足于“督促规范、查漏补缺”，要求其他保教管理人员发现问题及时解决，做到日日查，随时报，并根据她制定的《进班巡查指导项目及基本要求》做好相应的巡视记录。她坚持每天深入班级，了解常规工作情况并及时指导改进，如：作息时间落实情况，课前准备是否充分，户外活动安全隐患排查，冬季保温保暖工作细节优化等等。注重“互帮互学”与“引导支持”并重，及时解决教师在工作中的“小病小痛”。

湖工幼教集团成立后，蔡琰同志任集团教师专业发展工作负责人，在新教师经验不足又亟需上岗的情况下，采用多种方法，如：跟岗学习、青蓝帮扶、常规教学指导、集中培训等，帮助新教师快速成长。

二、紧跟时代步伐，构建现代化保教课程体系

湖工大幼儿园在健康领域深耕数十载，形成了极具特色的保教课程体系。蔡琰同志继续围绕“健康乐运动、好奇爱探索、合作善交往、自信敢创造”的课程目标，不断调整课程结构比例，拓展课程资源，优化课程实施，细化课程评价。她认为，随着越来越多的教师进入到成长型、成熟型水平，除了需要保持一定比例的系统的领域学科课程帮助年轻的教师们在实践中逐步建立领域教学知识外，更加需要深化游戏课程帮助教师回归“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神，以更好的达成课程目标。在她的主持下，在维持课程架构不变的基础上，通过确保区域活动的时间，以及日常督导检查等方式，微调了课程结构比例，增加了自主学习与游戏的比例。教师的教育观和儿童观发生了巨大转变，幼儿自主性、创造性的游戏行为更加凸显。

三、赋能教师成长，以高质量教科研提升教师能力

作为多项课题的主要负责人，蔡琰同志对如何有效开展课题研究下足苦工。例如：湖北省十三五重点规划课题《教育现代化背景下混龄活动中教师的观察指导研究》，她主导研发了“五步走”观察研究流程支架，从懵懂到看懂，从看懂到支持，通过解读幼儿游戏行为，提升教师在混龄体能活动中的观察与指导能力。通过使用智能手环监测幼儿运动中的活动轨迹和心率数据，确保运动量有效控制在合理范围；运用越野寻宝电子设备发展幼儿识图辨位和运动的能力，提升教师运用现代化智能设备开展儿童发展研究的专业水平；建立户外体能活动的大数据扫码跟踪系统，“一人一码”，科学精准，用科学的数据支持专业的判断；循环深入地帮助教师根据核心问题，聚焦观察目的，专注于“问题的长效解决”思考教育支持策略；使得骨干教师的观察支持能力实现了关键性突破，提升了自主研究素养。她还组织老师们将课题成果编写成《爱运动循环营》教师指导丛书，已正式出版。课题组代表性成果共计五篇文章在《新班主任》杂志承担了一期专栏。

四、坚持事必躬亲，保障集团分园顺利开园

作为湖北工业大学幼儿园教育集团康悦园的领头雁。开园前，她在工程建设、设备设施、文化建设等方面积极协调、出谋划策，不断优化、细化工作。她充分考虑幼儿园的实际需求，在经费有限的情况下保障质量，并多方咨询专业设计人员，提前做好环境文化设计，力求在两期工程之间做好衔接，统一风格，绿化美化特色化，展现新园新面貌。在学位供需矛盾突出的情况下，蔡琰同志带领工作人员采用提前摸底、线上报名、在线答疑等方式，平稳完成招生工作。开园后，她细致观察研究教职工特点，进行分班组班，充分发挥她们的特长；每天巡班指导，发现问题及时调整；加入所有班级的家长群，亲自做家长工作，解除家长担忧、增强家长信心……。在她的带领下，幼儿园保教工作质量稳步提升，在开园一个月后的家长问卷中就收获了100%满意度。

五、坚持求真务实，努力争创一流工作业绩

近几年，蔡琰同志多次参加市区级等级园评估工作、区教科院组织的下园视导工作；获得“区教学常规先进个人”荣誉称号；在区教育局对全区教育系统作了“教师专业成长学校创建”经验分享报告；承担区级教研展示，并作“游戏中发现儿童，探索中实现成长”分享报告；在洪山区幼儿园新秀教师培训中，所作题为“户外体育活动有效开展的策略分享”的讲座；在洪山区幼儿园教师“优秀游戏活动案例评比”中，担任了专家评审工作；在2022-2023学年度上学期洪山区幼教开学工作暨获奖游戏案例分享线上会议上，对游戏案例《“飞舞”的树叶》进行了指导点评。指导教师参加各级各类专业比赛或教研展示活动，取得了丰硕的成果，共计获得荣誉、发表以及公开展示共计80余人次。其中，2020年幼儿园教师第二届教育技能专业素养大赛获区级奖项9人次，武汉市二等奖1人次；2021年幼儿教师“优秀游戏案例评比”获区级奖项8人次，武汉市二等奖1人次； 2022年洪山区优秀德育论文获区级奖项4人次，幼儿教师“优秀游戏案例评比”获区级奖项8人次，由区局推荐至武汉市参赛2人，武汉市教育信息化大赛2人被选送参加湖北省信息化大赛；2023年指导彭頔老师撰写的小班游戏案例《“飞舞”的树叶》荣获区级特等奖、市级一等奖、省级一等奖，获指导教师奖，指导魏欢老师的幼小衔接案例《畅享精彩“十分”》获得洪山区一等奖并选送参加市级比赛。

蔡琰同志作为幼教战线上的一名老兵，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验，在平凡的岗位上取得了优异的成绩，体现了自己不平凡的人生价值。